为持续推进“让学引思”教改实践，构建学思融通的“响水好课堂”教学范式，全面提升音乐教师的专业素养与教学能力，响水县实验初中于2025年4月28日至30日承办响水县中小学音乐教师课堂教学研训暨初中优质课竞赛评选活动。本次活动旨在淬炼教师专业技能，搭建教研平台，助力音乐教育人才成长。

本次活动以“深耕专业发展内涵，多维赋能高效课堂”为主题，聚焦音乐教师的专业成长与课堂教学创新。优质课竞赛分为初赛和复赛两个阶段，比赛形式为现场教学。全员研训包括公开课展示、教材专题培训等。

 陈冰清 ，响水县实验初级中学音乐一级教师，曾获盐城市音乐优质课比赛一等奖、教学基本功比赛一等奖。

      展示课《红旗颂》令人难忘！陈老师以专业的音乐解析和饱满的爱国热情，将作品的壮美旋律与历史内涵生动呈现，让学生在艺术熏陶中感受到红色经典的力量，展现了音乐教育的深度与温度。

栾京京，高级教师，镇江中学附属初中教师，镇江市属音乐学科兼职教研员，江苏凤凰少年儿童出版社义务教育阶段初中教材核心编者。

专家以苏少版教材为载体，给我们带来了《美之浸润 乐之成长》的专题讲座，将审美教育与成长思维巧妙融合，通过鲜活课例诠释“以乐育人”的核心理念。栾老师提出：根据学生身心发展规律设计教学内容，让音乐触动情感，引发共鸣，培养对美的追求；音乐教育的关键是激发学生内心情感体验，使其成为影响人格的深层力量，而非单纯知识传授；要结合学生年龄特点和个体差异调整教学，使教师角色从主导者转向支持者。栾老师对音乐教育的深刻理解与实践匠心，为核心素养导向的课堂转型提供了精彩范本。

最后，教师发展中心研训员董高红老师对本次活动做总结。他号召全县音乐教师向栾老师学习：扎根课堂、潜心育人，始终以学生为主体，因需施教、精益求精，让每节音乐课都成为师生共同成长的艺术旅程。

徐婕