班会上，班主任在对学生进行了心理科普，让学生了解更多的心理健康知识，形成正确的心理健康观念。为摸清学生心理状况，做好有针对性的心理疏导和帮扶，教师与学生们进行“面对面”、“一对一”的谈心谈话。学校还利用课后服务时间，组织学生参观心理咨询室，让同学们了解到在面对心理问题时，懂得自我解决或寻求老师帮助。
王丽
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