只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育。近年来，阜宁县明达初中教育集团狠抓教师队伍建设，不断提高教育教学质量，促进了学校各项工作的飞跃发展。

随着知识经济时代的到来，终身学习已经成为我们生活和工作的重要内容。所以，该校领导班子总是利用各种机会和各种形式，向老师传达新的理念、传递新的信息，引导教师加强学习，及时“充电”。学校对教师理论学习的内容和学习量都作出了明确的规定。要求教师的理论学习必须以教育理论为主，要与自己的学科教学密切联系。通过新思想、新知识、新方法、新技术的学习，教师普遍转变了教育观念，调整了自己的知识结构，增强了教育的底蕴，提高了教育质量。

阜宁明达初中积极推行集体备课制度，提高备课质量。坚持让教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时总结教学过程中的得失。近年来，学校还组织教师编写了《中华传统节日习俗》校本教材，申报了《基于中华优秀传统文化构建现代语文课堂教学研究》《课堂教学师生互动的方式及其有效性研究》等******课题研究，通过这些科研课题的研究，把素质教育的方针贯彻到了教育实践中，把新课程改革的精神落实到了具体的教学过程中，培养了一大批优秀教师，让他们成长为学校的骨干力量，为学校今后的发展奠定了坚实的基础。

学校还积极为新进青年教师搭建平台，让他们充分展示自己的才能。学校实施“青蓝工程”，加强完善拜师带徒工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。外出学习培训及各级各类优质课比赛，尽可能地让青年教师参加锻炼，同时也让他们增长见识，在以后的教学中能取长补短。

教师队伍建设任重道远，该校负责人表示，将在今后的工作中制订更加契合实际的措施，把教师的工作积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，争取在教师队伍建设方面再上新台阶。

王新华