“同学们，欢迎归队！”沉寂了一个寒假的校园迎来了久违的热闹。2月21日，江苏省中小学迎来2024年春季新学期开学首日。料峭春日里，雨雪交加，“暖心通道”开启，寒假特色作业展示、“开学第一课”元气满满……新学期，新期望，孩子们怀揣梦想，在活泼泼的校园里拔节生长。

“暖心通道”开启，多地“定制公交”上新

连日来的雨雪天气，给江苏省多地学生上学带来不便。2月21日，受冻雨和暴雪影响，徐州、宿迁两地中小学停课一天。而两地教育局公职人员和各学校教职人员迎寒而上，化身“逆行者”，力保在开学前为学生开辟出安全返校的“暖心通道”。

“雪还没停，学校的教职工们就来学校扫雪了！”徐州市解放路小学大队辅导员郑瑜洁告诉记者，21日下午5点左右，天空依然飘着雪花。经过昨夜的大雪，校园里覆盖了厚厚一层积雪，加上冻雨的影响，路面湿滑，存在着严重的安全隐患。中午，教职工们扛起铁锹、扫帚，开始在校园里对积雪和冰块进行清扫，有些积雪在低温下冻得发硬，教职工们拿着铁锹用力敲破冰面坚持清理。在忙碌了近5个小时后，一条干净的路面被清理出来。一名教师搓了搓通红的双手，跺了跺满是雪的鞋子，说：“只要孩子们能安全上学，我们的心就是暖暖的。”

孩子的上下学是关乎学生安全和家庭幸福的大事。21日上午7：00，南京金地体育公园东站台缓缓来了一辆S06公交车。这不是普通的公交车，而是送孩子上学的“专车”。新学期，南京建邺区河西南片区新开通S06、S07两条“通学线”，位于该片区的南京河西外国语学校、南京外国语学校河西初级中学第一附属小学、南京外国语学校河西初级中学第二附属小学、南京师范大学附属中学江山小学、南京外国语学校河西初级中学师生约5500人受益，享有了从“家门口”到“校门口”的公交便利。据了解，“通学线”是由南京交警与公交、教育等部门联合推出的定制公交服务，旨在不断优化“一校一策”工作实效，从根源上调整接送出行结构，减少校园周边私家车聚集接送造成的交通压力。

新学期起，无锡公交为8所学校推出12条校园定制公交。提供家门到校门点对点直达式服务，一人一座，学生上车通过刷个人静态码，家长可以通过后台及时了解孩子上下车情况，并能通过APP查询线路实时行驶轨迹。

探索“校车、常规公交、定制公交”相结合的通学路径，新学期，江阴又新增3条学生定制公交线路。在扬子华都站点，一辆直达学校的“特殊”公交车缓缓驶出。此时，在家中盯着手机上车辆实时行驶轨迹的潘红霞放下心来，她的孩子首次乘坐直通快速的定制公交开启了新学期。潘红霞告诉记者，每次上学早高峰时，开车送孩子上学不仅要赶时间，到了学校附近还常常堵车，孩子下车也有安全隐患。现在有了小区到学校点对点的定制公交，让她早晨再也不会手忙脚乱。据江阴市第一初级中学执行校长范亚琴介绍，她们学校2017年就已经开通定制公交，并设置了专门的车道，让学生不用在主干道下车即可安全入校，极大方便了学生和家长，也大大缓解了校门口拥堵。21日早晨，晨光实验小学的偶珂涵从39路公交车下来，快步进入学校。她告诉记者：“我家到学校就10分钟车程，车次也密集，难得睡过头也不用担心会迟到。”目前，江阴共有12个镇街32所学校开通校车接送，共有160辆新国标校车，193名专职校车驾驶员，设立642个校车接送站点，线路330余条，平均每天接送学生1.2万余人次。据江阴城市公交运营服务处副科长陈协君介绍，他们每学年秋季学期开学前都会向学生发放意向表，通过对客流需求进行分析，为开通新的定制公交线路做好准备。

采访院士、生肖揭秘……寒假“特色作业”真不少

据了解，省内很多小学都弱化甚至取消了寒假笔头作业，取而代之更多实践体验性的寒假指导。

这个寒假，南京市琅琊路小学全校学生共进行了890次科学实验，采访了6位科学院士，邀约了656位科学之友，共有693组小队走进科技场馆，阅读了1442本科普读物，取得了“科学之旅”的丰硕成果。“你们知道吗，一根头发丝的直径有几万个纳米泡泡的大小！顾爷爷研究的就是神奇的纳米泡泡。就是这么小小的泡泡，它能进入血管，使血管扩张，治好了很多有血管疾病的人。”琅小一（6）班的“琅琊圆桌派”科学小分队寒假期间开展了“纳米小科学家探险团”活动，拜访了中国科学院院士顾宁。一（6）班学生燕传欣告诉记者，顾爷爷还安排博士叔叔指导他们观察松果细胞切片等小实验，让他们感受到了科学的无穷魅力。

琅小党总支书记戚韵东点评说：“今天我们埋下科学的种子，明日必将长出科技的大树。有创造的智慧和勇气，对科学的追求和探索，就是新时代小主人成长的品质。”

“作为龙的传人，一直有个问题困扰着我——龙的形象到底从何而来？”南京市力学小学四（4）班学生赵恋文，利用这个假期去了多个博物馆寻访并翻阅古籍，终于得到了答案。“由于红山文化时期，人们对蛇和猪非常崇拜，最早的龙其实并非现在模样，而是猪头蛇身。到新石器时代，黄河中游地区人们因为崇拜鱼，于是有了鱼形龙。再后来，长江流域人们对鳄鱼崇拜，进而又有鳄形龙……慢慢地，龙这种强大而神圣的动物，几乎囊括了多种动物的基本特征。”

坚持“儿童研究”素养培育，是力小显著的特色。“这个寒假的主题是‘中华十二生肖探秘’。”力小党总支书记李琳介绍，“研究充分调动了大家的好奇心、想象力、求知欲，更锻铸了同学们求真求实、自主协同、责任担当的研究品格。”

“你知道垃圾处理厂的鸟类数量也可以指示垃圾处理的好坏吗？”2月21日，“生态塑造未来”新春第一课在南京市凤凰花园城小学正式开讲。在英国国家森林公园实地体验生态环境，在芬兰感受垃圾分类背后的环保意识，在日本与当地学生们在足球场上同台竞技……这个寒假，南京市凤凰花园城小学教育集团的师生们在国外研学过程中领悟到的生态知识与城市文明，也成为师生们在此次“新春第一课”的分享主题。据南京市凤凰花园城小学副校长许建华介绍，短短一个寒假，该校就有66名师生远赴英国、芬兰、日本开展研学活动。

谈及收获，带队去英国研学的许雯老师说：“短短两周，孩子们学会了在公众场合低声细语、尽量不打扰别人，知道走路的时候要给别人留一条通道。生态文明素养的提升，不仅仅是保护我们身边的一草一木、垃圾分类，也是举手投足、一言一行中的体现出的修养。”

“烟花的五彩光芒从何而来？燃放烟花会产生什么污染？”年味中也有科学，常州市新北区龙虎塘实验小学学生徐若熙和小伙伴一起在寒假探究了“烟花的秘密”。在通过一系列科学探究实验后，他们决定在家中自制无污染的烟花，利用家中买水果剩下的废弃塑料盒，洗干净后剪成4块倒梯形并粘贴到一起，形成立体的梯形，播放3D全息投影素材，在黑暗的环境下，烟花就能像在户外一样在空中绽放开来。

“通过寒假作业展评，孩子们一边回顾假期成果，一边辐射新学期的学习。我们给的只是一个驱动点，学生会在驱动点的启发下自动展开探究。”该校学生发展中心主任潘虹说。

争做乐学好问、敢担当、有活力的小主人

南京市北京东路小学的开学典礼龙味十足，围绕“乐学爱问”和“传统文化”两个主题，在成语接龙环节，老师带领同学们解密“龙行龘龘”“前程朤朤”这几个带有生僻字的成语寓意，鼓励学生努力学习中华优秀传统文化。现场，由四年级9位同学组成舞龙队，在音乐中闪亮登场。北小学生李思学说：“我是第一次舞龙，特别很自豪，我会把舞龙的传统传承下去，让更多的人知道龙文化。”

“上学第一天，就经历了寒冷、风雨的挑战和考验，而且我们自己背着载满希望与期待的书包，再打着雨伞，特别是一、二年级小同学，真棒，为你们点赞！”21日，南京市力学小学“开学第一课”上，李琳特意增加了一段即兴演说，“下雨降温遇上开学，谁也避免不了”，但生活处处皆学问，正是这样一个实境教育课堂，给了她满满的“教学收获”。李琳说：“同学们，我们成长的历程中不会总是风和日丽。突变的天气、辛苦的上学之路，就是开学最好的第一课。困难和艰苦是成为好孩子的磨刀石，困境往往是人生一笔巨大的财富。但是，我也想告诉大家，遇到任何困难和问题，不要忘记还有老师们。可以悄悄和老师说出你的困难，老师一定会向你伸出援手。我们老师虽是大人，但也愿和孩子们一样每天进步，创造成长！”

“龙是中华民族的图腾，具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。”戚韵东嘱咐学生们，“新学期，我们要振奋龙马精神，奋发向前，做有担当的小主人。有担当就是事事带头，不怕困难。以龙马精神的昂扬，朝气蓬勃地走在春天里。用敢于担当的勇气，发挥小主人的力量。新学期，新起点，新气象，让我们带着满满的期待，怀着感恩与热爱的心，迎接和拥抱未来，努力成为更好的自己。”

“点燃假期积蓄的‘超能量’，乘龙‘飞驰’，一起迎接‘热辣滚烫’的新学期吧。”21日，常州市怀德教育集团校长蒋玉琴以热播电影作为开学第一课的关键词，勉励同学们做“热辣滚烫”的鸿志少年，在新的学期里，学知识、长本领。

21日，在南京市金陵中学河西分校小学部的开学第一课上，二（5）班的学生们正在以传递“小龙人”的方式互相倾诉开学心情。四（10）班的班主任王雪正在组织学生们在纸上的电池图形中填充上自己目前的“电量”，在通往“山顶”的旗帜上写上自己的学期目标。“我希望新的学期，写字越来越好看，多做锻炼让身体更强壮，多帮助他人。”学生王铭义的新年愿望引得全班阵阵掌声。该校学生工作处主任夏成君表示：“学生的心理健康可以从课堂上反映出来，其中有孩子比较焦虑、紧张，我们希望通过这样独特的‘收心’开学第一课调整学生的情绪，拉近师生的距离，给予他们心理支持和指导，帮助他们更好地迎接新学期。”

新华日报·交汇点记者 葛灵丹 程晓琳 李睿哲 张宣 唐颖

实习生 李燕