文明始于心，创建在于行。为提高学生文明素质，推动学生文明意识的提高和文明行为的养成。今年以来，响水县老舍中心小学紧紧围绕创建文明校园“六个好”标准，充分挖掘校本文化，发挥学校人文优势，深入开展文明校园建设工作，并取得显著成效。学校2023年1月获“响水县教育科研先进单位”；2023年7月获“响水县先进基层党组织”；2023年8月被评为“盐城市科普阅读推广基地”；2023年9月获“盐城市教育工作先进集体”等荣誉称号。

一、加强组织领导 推动文明创建

学校成立由党支部书记、校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，处室主任、年级主任、班主任为组员的文明校园建设工作领导小组，制定文明校园建设方案，定期召开专题会议，将文明校园建设纳入学校整体工作规划和重要议事日程，推动文明校园建设工作扎实开展。建立“家庭—学校—社会”三维德育网络，形成齐抓共管的良好局面。

二、锤炼教师队伍 培育优良师风

学校注重教师队伍职业道德建设，以提升教师思想政治素质为根本，从严从实开展“树师德、正师风”专项治理活动，打造永葆初心、不忘使命、廉洁从教的教育教学生态。坚持以“四有好教师”“四个引路人”为标准，以《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导，强化师德考评，推行师德考核负面清单制度，实行师德一票否决；大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，每年9月在全体教师中开展“守规范、强师德、树形象”师德教育月活动，通过开展系列学习、举行全体教师宣誓、优秀教师评选、教师有偿补课专项治理和千名教师访万家等活动，进一步树立教育良好形象。大力开展教学研究，充分发挥名师、学科带头人的示范作用，通过“青蓝工程”、“党建+育人”、“管理+技能”等学科教学和班主任工作技能大赛，助推教师专业发展。

三、坚持“立德树人 提高学生素质

学校坚持落实《中小学生守则》和日常行为规范教育，加强学生行为规范教育、法治教育、心理健康教育。定期邀请法制副校长、心理健康导师、家庭教育专家来校作报告，同时，充分利用学校教师资源，开展常态化的心理健康指导，富有学校特色的“安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育”五大德育主题教育活动。在学生中坚持开展“新时代好少年”“文明学生”“优秀学生”“先进班集体”等评比活动，学校坚持落实“立德树人”根本任务，通过开展“扣好人生第一粒扣子”系列活动，利用重要节日节点，开展“学雷锋，树新风”实践活动，“缅怀先烈，传承革命精神”、纪念“九一八”等各种主题教育活动，利用班会、公众号、团队活动、社会实践等形式将社会主义核心价值观融入课堂教学中，文明校园建设工作和思想道德建设工作互相渗透。

四、美化校园环境 打造文明校园

学校育人功能齐全，实验区、教学区、生活区、运动区，“四区”布局合理，功能明显。完善了校园文化设施，净化、绿化、美化校园环境；加强班级环境建设，优化班级文化氛围，形成良好校风。校园内绿树成荫，三季有花，达到了景观和育人的有机融合。学校十分注重校园环境建设，成立了志愿服务队，积极开展校园、社区周边环境清扫志愿服务清扫活动。学校还开展了“垃圾分类”“节能环保”等宣传教育活动，让绿色环保理念深入人心。

   “文明如水，润物无声”，学校是滋养文明风尚的沃土，建设文明校园永远在路上。响水县老舍中心小学将进一步巩固建设成果，积极探索创新，在文明校园建设中丰富师生精神世界、提升校园文化内涵、涵育校园文明新风，不断推动文明校园建设工作向高质量发展。

武中倩