近年来，响水县第二中学切实发挥党建引领作用，坚守为党育人为国育才初心，坚持立德树人，德智体美劳“五育并举”，始终以加强基层党建助推学校内涵发展为目标，聚焦教师思想动态、课堂改革、学生德育工作，建立健全全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”育人机制，将党建与学校中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核，全力打造“政府放心、家长满意、学生喜欢、社会认可”的优质学校，办好人民满意的美好教育。

开展党建活动 提高党员综合素质

学校积极落实“三会一课”制度，充分利用每周党政班子会和双周主题党员活动日平台，共同学习政治理论、党章党规、新时代中国特色社会主义思想，撰写读书笔记、心得体会，切实让“三会一课”成为党建工作的“固定课堂”。充分运用QQ办公群、学校党建微信工作群、党员微信公众号等，学习党的新理念、新思想、新战略，在参加集中学习的基础上，随时随地开展自学，让“互联网+党建”成为党建工作的“掌上课堂”。邀请专家学者到学校开展主题讲座，组织教师参与各种先进教育经验交流培训，选派中青年教师到省内外先进学校跟班学习，组织新教师座谈会，关注关心青年教师的成长。

加强警示教育，到党员教育基地参观学习，提高党性修养，让“请进来走出去”成为党建工作的“流动课堂”。组织党员教师每周与学生开展交心谈心，对留守儿童和叛逆期的孩子开展心理疏导，实现德育教育生活化。开展结对帮扶活动，设立党员示范岗、党员示范班，带头弘扬高尚师德，带头潜心教书育人，让“服务师生工程”成为党建工作的“实践课堂”。

注重党建引领 打造教师优秀团队

学校注重党建引领，将党建与教学的深度融合，稳步推进教育教学改革，着力提高课堂教学效率，开展教研组全方位公开课活动。发挥集体备课智慧力量，依托备课组积极开发校本教材，既提升了教师对课标、教材的系统把握，又有利于课堂效率和学生成绩的不断提高。积极实施课题研究工作，针对教学管理中出现的问题，组织党员骨干教师进行课题研究，促进教育教学工作的稳步提高。加强“三培养”工作，重视对学科带头人及骨干教师的培养，打造学校优秀班主任工作室，开设班主任论坛，开展每周一主题班会展示活动，对班级出现的问题及时召开座谈会，切实提高班主任工作水平，打造优秀班主任团队。对学生开展党史党规、爱党爱国教育，培养学生的时代精神，鼓励学生树立家国情怀，提升学生的道德水平和三观教育，激励学生向榜样学习，帮助学生养成健康心理。

坚持“以生为本” 促进学校内涵发展

学校在党建工作中，坚持“以生为本”，积极开展国学经典和社会主义核心价值观教育，培养学生崇尚礼仪、崇尚国学。在学生中开展读书活动，以年级为单位，固定时间、地点开展国学经典朗诵活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。组建书法、绘画、篮球足球等社团活动，积极开展大课间活动，丰富校园文化。加强团委、学生会和少先队建设，给学生搭建平台，发挥调动学生参与学校管理。强化晨跑文化、队列文化和行为文化，让学生在参与中获得成功感，增强学习的信心和能力，培养学生积极进取的精神品质。组织召开各年级家长会，聘请教育专家和学校优秀班主任对家长开展培训，促进学生家长素质能力的提升。以留守儿童之家为抓手，开展传统文化、禁毒防艾、心理生理卫生、感恩爱心、德育安全等教育活动，促进学生健康成长。建立留守儿童档案，对留守儿童开展交心谈心活动，给予更多的呵护和爱，促进他们的身心健康发展。

贺法祥