劳动乃立身之本。近年来，阜宁县芦蒲初级中学十分重视学生的劳动与技术课教育，将劳动与技术纳入课程体系，开展劳动实践，开展劳动与技术竞赛，参加社会公益劳动，突出学生的“劳动观念、劳动技能、劳动精神”的培养，并取得显著成效。
一是严格执行劳动与技术课程标准。重视劳动与技术课的开设，按照劳动与技术课程标准，学校制定切实可行的劳动课教育总体计划，教导处、德育处有专人负责对每个年级劳动课教育的指导和督查。劳动与技术课专兼职老师，根据学生的年龄特点和实际情况，制定针对劳动与技术课时教学活动方案。校内每个班级都有一个劳动实践基地，如镇工业园电子厂、食品厂等企业。
二是定期开展劳动与技术竞赛活动。学校除了开足开全劳动与技术课外，平时组织学生开展劳动实践，每年还定期举行劳动与技术展示周竞赛活动，制定学生劳动与技术教育展示方案，组织学生开展做饭、烧菜、包饺子、点心制作、搬砖接力、刷碗比赛、拖地比赛以及劳动美文艺演出等劳动与技术竞赛活动，充分展示同学们劳动技能、劳动精神。
三是组织学生参加社会公益劳动。学校抢抓阜宁创建全国文明城市契机，带领学生到敬老院，帮助老人打扫走廊、食堂、宿舍、广场等方面的卫生。同学们既参加劳动锻炼，又弘扬了中华民族孝亲敬老的传统美德。同时，组织学生志愿者走上街头、走进社区打扫卫生，宣传文明创建知识，在美化街道环境的同时，也切身体会到街道环卫工人的辛苦，同学们纷纷表示要珍惜他人的劳动成果，遵守《阜宁市民文明10条》规定，做文明人，创文明城。
阜宁县芦蒲初中重视劳动课教育，强化劳动教育形式创新，劳动内涵得到丰富，学生劳动能力、劳动精神、劳动观念明显增强。
陶书华
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